Bakı Şəhər və Xalq Məktəblərinin Şagirdlərinə Yardım Cəmiyyəti
Bakı şəhər və xalq məktəblərinin şagirdlərinə yardım cəmiyyəti — 1907-ci ilin aprel ayında yaradılmış qeyri hökumət xeyriyyə təşkilatı.
== Yaradılması və fəaliyyəti ==
1907-ci ilin aprel ayında yaradılmışdır. Cəmiyyətin məqsədi Bakı şəhər və xalq məktəblərinin ehtiyacı olan şagirdlərini geyim, yemək və mənzillə təmin etmək, onlara tibbi yardım göstərmək, valideynləri işdə olan şagirdləri gündüzlər sığınacaqla təmin etmək idi. 1919-cu ilin yayında cəmiyyət uşaq evlərinin yaradılması ilə məşğul olmuşdur. 7–8 türk və 5 rus məktəbi nəzdində uşaq evləri təşkil edilmişdi. Onların böyük həyətləri, geniş mətbəxləri var idi. Tədris ili başlanarkən cəmiyyət məktəblərdə isti səhər yeməkləri təşkil etmiş, həmçinin imkansız şagirdlərə dövlət hesabına dəftərxana ləvazimatının verilməsi, xalq məktəblərində xeyriyyəçilik tədbirlərinin həyata keçirilməsi, dərman alınması ilə məşğul olmuşdur. Cümhuriyyəti Hökuməti cəmiyyətin səmərəli fəaliyyət göstərə bilməsi üçün ona yaxından kömək göstərmişdir. Cəmiyyət azərbaycanlı məktəblilərin səmərəli istirahətində, savadlanmasında, sağlamlıqlarının qorunmasında, onlara milli-mənəvi dəyərlərin aşılanmasında əhəmiyyətli rol oynamışdır. 1920-ci ildə Azərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin süqutundan sonra cəmiyyət öz fəaliyyətini dayandırmışdır.
Peşə-Texniki Təhsil Sistemi Şagirdlərinin Texniki Yaradıcılıq Sərgisi (film, 1974)
== Məzmun ==
Filmdə Bakıdakı 68 saylı peşə-texniki təhsil məktəbində sərginin açılması, Azərbaycan KP MK-nın I katibi Heydər Əliyevin həmin sərgidə iştirak etməsi, peşə-texniki təhsil komitəsinin sədri T. Allahverdiyevin qonaqları Bakı şəhəri peşə-texniki məktəb şagirdlərinin texniki yaradıcılıq sərgisinin ekspozisiyası ilə tanış etməsi öz əksini tapmışdır.
Şagirdlərin məktəblərə hücumu
Təhsil müəssisələrində silahlı hücumlar, və ya skulşutinq (ing. school shooting — "məktəbdə atışma") — təhsil müəssisələrinin ərazisində silahlı zorakılığın tətbiqi (əsasən tələbələrə qarşı), çox vaxt kütləvi qətlə çevrilir.
Silah sahibliyinin qanunla daha az məhdudlaşdırıldığı ölkələrdə, məsələn, ABŞ kimi hücumlarda odlu silahlardan daha çox istifadə olunur (Kolumbayn məktəbi, 1999). Yaponiya (İkeda məktəbi, 2001) kimi odlu silahların saxlanmasına daha sərt qanuni məhdudiyyətlər olan ölkələrdə hücumlar üçün bıçaqlı silahlar ən çox istifadə olunur, lakin heç də az adam ölmür, çünki qəfil hücum nəticəsində insanlar iflic olurlar. qorxu ilə. Eyni məqsədlər üçün əldəqayırma bombası (Bat məktəbi 1927, 20 saylı məktəb Qıska, Moldova SSR), alov qurğusu və digər silah növləri də istifadə edilə bilər.
Daha çox və ya daha az qapalı qruplardakı oxşar hücumlardan fərqli olaraq (məsələn, həmkarlarının güllələnməsi hallarında), təhsil müəssisələrinə hücumlarda hücum edənlərin məqsədləri çox vaxt dəqiqləşdirilmir, nəticədə atışma qeyri-bərabər olur. Sözügedən fenomeni müxtəlif növ silahlardan istifadə edilən terror hücumlarından (məsələn, Beslanda məktəbin ələ keçirilməsi) fərqləndirmək lazımdır.
